четвер, 30 квітня 2020 р.

ДО УВАГИ УЧНІВ 8 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА  МОВА


30.04.  Ускладнене речення. Розбір ускладненого речення

Робота з підручником.
Опрацювати послідовність синтаксичного розбору речення (стор. 168).
Виконати вправи 383, 384 (виконати письмовий синтаксичний розбір одного-двох речень).

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА


Скрін результату присилаєте на оцінку.

Сильнішим учням і на вищу оцінку бажано пройти тести.

Тести за повістю "Місце для дракона"


середу, 29 квітня 2020 р.

Онлайн-просвіта батьків та вчителів



                                                                Шляхи послаблення стресу
1. З’ясуйте, що саме вас тривожить і зачіпає за живе. Розкажіть про те, що вас турбує, близькій людині.
 2. Навчіться керувати своїми емоціями. Наш мозок викидає гормони стресу на будь-які подразники, що загрожують нашому спокою. При цьому йому зовсім байдуже, реальні вони чи вигадані.
3. Усміхайтеся, навіть як вам не дуже хочеться. Сміх позитивно впливає на імунну систему. У відповідь на вашу усмішку організм продукуватиме бажані гормони радості.
4. Використовуйте агресивну енергію в мирних цілях. Напишіть «обурливого листа» і з усією люттю, на яку ви здатні, розірвіть його на шматочки.
5. Вживайте вітамін Е. Він підвищує імунітет і стійкість до стресу.
6. Фізична активність. Прогулянка, танці, теніс, плавання, вправи з аеробіки послаблюють стрес.
 7. Гумор. Намагайтесь подивитися на ситуацію з іншого боку, покепкуйте з неї. 8. Література. Поезія та художні твори, журнальні статті --
ефективний засіб розрядки негативних емоцій. Перегляд улюблених фільмів.
9. Універсальним заспокійливим засобом є відпочинок біля води, що рухається (річки, водоспаду, акваріума) або біля вогню (багаття, свічка).
10. Побийте подушку або постіль - це чудовий спосіб розрядити свої емоції без глядачів і надзвичайно заспокійливий засіб.
11. Музика теж заспокоює. Якщо ви увімкнете свою улюблену мелодію, стрес відступить.
12. Відпочинок. Сон. На деякий час корисно припинити будь-яку діяльність.

вівторок, 28 квітня 2020 р.

ДО УВАГИ УЧНІВ 9 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА  МОВА


28.04. Текст як одиниця мовлення

Повторити вивчене про текст.
Виконати тестові завдання

Код доступу 738261
Використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua


УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА

28.04. П.Куліш.  "Чорна рада"

Читаємо роман. Дивимось  фільм "Чорна рада".

фільм "ЧОРНА РАДА"



понеділок, 27 квітня 2020 р.

ДО УВАГИ УЧНІВ 8 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА МОВА


27.04. Відокремлені уточнювальні члени речення. Тренувальні вправи

Повторити параграф 36. Виконати вправи 377, 379.
Виконати тренувальну вправу за посиланням

РОЗПОДІЛИТИ ВІДОКРЕМЛЕНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ


УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА


Дочитати повість-казку "Місце для дракона".
Виконати завдання за минулий урок  (хто ще не виконав).

АУДІОКНИГА


пʼятницю, 24 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 9 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА  МОВА


24.04.  Види й засоби міжфразного зв'язку

Опрацювати параграф 35. Переглянути відеоматеріали.
Виконати впр. 424 (усно),  впр. 426 письмово.

ЗАСОБИ МІЖФРАЗОВОГО ЗВ'ЯЗКУ


УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА

24.04. Пантелеймон Куліш. "Чорна рада". П.Куліш - відомий письменник, перший український професійний літературний критик, перекладач, автор українського правопису.

Опрацювати статтю підручника стор. 275 - 280.
Ознайомитись з історичною основою роману "Чорна рада" (стор. 286-288).
Переглянути відеоматеріали.

ПАНТЕЛЕЙМОН КУЛІШ. Біографія



четвер, 23 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 8 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА МОВА


23.04.  Відокремлені уточнювальні члени речення

Опрацювати параграф 36 (стор. 164).
Виконати вправи 372 (усно),  373 (письмово).

УТОЧНЮВАЛЬНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ


УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА


23.04. Юрій Винничук. "Місце для дракона"

Прочитати розділи IV  та  V (до стор. 269).
Усно дати відповідь на питання 2, 3, 10, 11 (стор. 270).  Можете записати відео, аудіо чи голосове повідомлення з відповіддю на будь-яке з цих питань  і відправити на оцінку.

МІСЦЕ ДЛЯ ДРАКОНА Розділ IV

пʼятницю, 17 квітня 2020 р.

До уваги учнів 9 класу

   УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА

На подвійному листочку зверху записуєте:

Контрольна робота
учня 9 класу
(прізвище, ім'я)
з теми "Творчість Т.Шевченка"

Твір

Записуєте одну з тем твору (теми вказані 14.04.)

Обсяг твору до 3 сторінок.
Здаєте до вівторка. Листочки з творами зберігаєте.  Робота обов'язкова для всіх!


четвер, 16 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ 8 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА МОВА


16.04. Розвиток мовлення. Ділові папери. План роботи

Переглянути презентацію. З останнього слайда записати зразок плану роботи.

Переглянути відеоурок на повторення. 





Відеоурок



УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА


16.04.  Юрій Винничук. Повість-казка "Місце для дракона"

Ознайомитись з біографією письменника (підручник, стор. 254-257).

Переглянути додані матеріали.

Прочитати розділ І  і  ІІІ  повісті-казки.




вівторок, 14 квітня 2020 р.

ПОРАДИ ПСИХОЛОГА




ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 9 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА МОВА


14.04.  Мікротема й абзац. Тренувальні вправи

Повторити теоретичний матеріал підручника на стор. 192.
Виконати впр. 418 письмово (записати текст, поділивши його на абзаци).

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА


14.04. Підсумковий урок. Світова велич українського поета.

Повторюєм все вивчене з творчості Т.Шевченка. Переглядаєм додатковий матеріал.



Готуємось до написання контрольного твору на одну з тем:
1. Образ України у творчості Шевченка.
2. Жіноча доля в поезіях  Шевченка.


понеділок, 13 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 8 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА


13.04.  "Білий кінь Шептало"

Виконати тестові завдання.  Скрін з результатами відправляйте на оцінку.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ


УКРАЇНСЬКА МОВА


13.04. Відокремлені обставини

Робота з підручником. Виконати впр. 364 (усно),  впр. 365 письмово.

Виконати тестові завдання (за бажанням, на оцінку) 
Код доступу 257828
Використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua


пʼятницю, 10 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ 9 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА


10.04. Біблійні мотиви в поезіях Шевченка. Ідея єдності й згоди в поезії "Злоначинающих спини..."

Опрацювати статтю підручника с.260-266, додаткові матеріали. В зошиті записати 3 тези (речення) про те, яку роль  відіграла Біблія у житті і творчості Шевченка.

БІБЛІЯ У ЖИТТІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

ЗЛОНАЧИНАЮЩИХ СПИНИ текст

Тарас Шевченко і Біблія. "Ісаія. Глава 35"


УКРАЇНСЬКА  МОВА


10.04. Мікротема й абзац. Ключові слова в тексті й абзаці.

Опрацювати параграф 34 стор. 192.

Виконати вправи 416,  417 (скласти і записати план тексту)




четвер, 9 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ 8 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА


09.04. Тема. В.Дрозд.  "Білий кінь Шептало"
Дочитати оповідання.
Скласти сенкан до образу Шептала або намалювати ілюстрацію до твору.
Хто зможе, спробуйте записати сенкан на інтерактивному ресурсі за посиланням нижче.

СКЛАСТИ СЕНКАН


УКРАЇНСЬКА  МОВА


09.04.  Відокремлені обставини

Переглянути відеоурок.
Опрацювати параграф 35. Записати приклади з правил, коли обставину не відокремлюєм.
Виконати впр. 357 (усно),  359 (зразу складіть дієприслівникові звороти з трьох слів), впр.361 (письмово).

вівторок, 7 квітня 2020 р.

ДО УВАГИ УЧНІВ 9 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА  МОВА


07.04. Тема. Будова тексту

Переглянути відеоурок. Записати з нього текст №3, вказати його тип.
З підручника виконати вправу 414 (записати ІІІ частину тексту, кінцівку)

БУДОВА ТЕКСТУ

УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА

07.04. Т. Шевченко. "Доля", "Росли укупочці, зросли..."

Виразно читати вірші. Вірш "Доля" вивчити напам'ять. (Пробуйте записати своє відео)
Опрацювати матеріал підручника,с.252-254. Записати визначення, що таке ІДИЛІЯ,  ЛІРИЧНА МЕДИТАЦІЯ.

Вірш "Доля"

ДОЛЯ

РОСЛИ УКУПОЧЦІ, ЗРОСЛИ...

понеділок, 6 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 8 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА  МОВА


06.04.  Тема. Відокремлені додатки
Опрацювати параграф 34. Виконати вправу 347 (усно), вправу 349 письмово.
Переглянути відеоурок, речення з відео не записувати.

ВІДОКРЕМЛЕНІ ДОДАТКИ


УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА


06.04. Тема. Володимир Дрозд. "Білий кінь Шептало". Проблема людини в суспільстві, її знеособлення.

Прочитати біографію письменника. (с. 243-244). Опрацювати додані матеріали.
Прочитати оповідання.

БУКТРЕЙЛЕР

ОЗВУЧЕНЕ ОПОВІДАННЯ

СКРАЙБІНГ ДО ТВОРУ

пʼятницю, 3 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 9 класу

УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА


03.04.  Трагедія жінки-матері, жорстокість народної моралі. Вірші "У нашім раї на землі...", "На панщині пшеницю жала..."

Читати і аналізувати поезії. Опрацювати статтю підручника с.249.
У зошиті записати жанр, тему, ідею вірша "У нашім раї на землі..." (користуючись вкладеним аналізом)
АНАЛІЗ ВІРША

У НАШІМ РАЇ НА ЗЕМЛІ

НА ПАНЩИНІ ПШЕНИЦЮ ЖАЛА...

УКРАЇНСЬКА  МОВА


03.04. Тема.  Текст і його основні ознаки

Опрацювати параграф 33. Вивчити правила на стор. 189.
Виконати впр.408 усно,  письмово - впр. 410 або 411 (на вибір)


четвер, 2 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 8 КЛАСУ

УКРАЇНСЬКА МОВА


  Тема. Відокремлені прикладки
Опрацювати параграф 33. Розглянути вправу 332 (усно). Виконати письмово вправи 336, 337 (завд. І)

ВІДОКРЕМЛЕНІ ПРИКЛАДКИ

УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА


 Контрольна робота з теми "З української прози"  

Записуєте на подвійному листочку:

           Робота (своє прізвище, ім'я)

                       Друге квітня
Контрольна робота з теми "З української прози"
                            Твір

Вибираєте одну з тем
1) Урок ненависті й любові (за оповіданням О.Довженка "Ніч перед боєм")
2)  Справжня дружба. Яка вона? (за повістю Н.Бічуї "Шпага Славка Беркути")

Обсяг твору - дві сторінки. Фото робіт здаєте до понеділка. (месенджер, Viber, Classroom).
Листочки з роботами зберігаєте.